編者按：為深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的二十屆三中全會精神，凝心聚力抓好全會精神的貫徹落實，把進一步全面深化改革的戰(zhàn)略部署轉(zhuǎn)化為推動學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展的強大力量，上海外國語大學(xué)即日起開設(shè)“學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會精神·書記筆談”專欄，陸續(xù)推出二級黨組織書記、教工黨支部書記學(xué)習(xí)貫徹全會精神的心得體會。

以改革為動力 以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)非學(xué)歷教育可持續(xù)發(fā)展

培訓(xùn)部、集訓(xùn)部和海外合作學(xué)院黨總支書記 張緬

黨的二十屆三中全會審議通過的《中共中央關(guān)于進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的決定》是新征程上將改革進行到底的動員令，也為高?；鶎庸ぷ髦该髁巳嫔罨逃C合改革的時間表和路線圖。

出國人員培訓(xùn)部、海外合作學(xué)院在校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞立德樹人根本任務(wù)，堅持黨建引領(lǐng)，牢牢把握教育科技人才一體化改革要求，深入推進學(xué)校以“跨、通、融”為核心的教育綜合改革，重點聚焦國際化的辦學(xué)理念和全球勝任力人才培養(yǎng)體系，著力增強“海培”非學(xué)歷教育品牌和形象建設(shè)。我們深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會精神，以改革為動力，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)非學(xué)歷教育可持續(xù)發(fā)展。

堅持以黨的二十屆三中精神為指導(dǎo)，扎實開展學(xué)習(xí)教育，突出一個“實”字，將學(xué)習(xí)教育向基層黨支部、全體黨員和師生延伸。以“三個結(jié)合”機制把學(xué)習(xí)與推進師德師風建設(shè)相結(jié)合、與引領(lǐng)師生成長相結(jié)合、把黨內(nèi)集中教育與經(jīng)常性教育相結(jié)合，堅定信念樹立全?！耙槐P棋”的思想和意識，提升全局觀念。

一是堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，提升政治站位高度。堅持以黨的二十屆三中精神為指導(dǎo)，扎實開展學(xué)習(xí)教育，突出一個“實”字，將學(xué)習(xí)教育向基層黨支部、全體黨員和師生延伸。以“三個結(jié)合”機制把學(xué)習(xí)與推進師德師風建設(shè)相結(jié)合、與引領(lǐng)師生成長相結(jié)合、把黨內(nèi)集中教育與經(jīng)常性教育相結(jié)合，堅定信念樹立全?！耙槐P棋”的思想和意識，提升全局觀念。

二是堅持鑄魂固本，增強立德樹人溫度。以學(xué)習(xí)為引領(lǐng)，扎實推進師德師風建設(shè)；以育人為導(dǎo)向，分類推進師生思政工作。通過思政講評、思政實踐、思政研討與思政總結(jié)四位一體機制，將思想引領(lǐng)、專業(yè)教育、紅色實踐與核心價值觀培育相融合，讓思想引領(lǐng)立起來、專業(yè)鑄魂融進去、實踐育人走出去，培育講好中國故事的出國留學(xué)新生力量。

三是堅持融合創(chuàng)新，充盈事業(yè)發(fā)展厚度。黨總支堅持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，促進黨建活動與人才培養(yǎng)、服務(wù)社會、改革發(fā)展、國際交流合作等工作深度融合，明確自身定位扎實推進新形勢下部門內(nèi)涵式發(fā)展。以黨建引領(lǐng)促進黨務(wù)業(yè)務(wù)融通遞進，政治高度解讀與落實學(xué)校“雙一流”學(xué)科建設(shè)的責任與使命。以改革、創(chuàng)新、穩(wěn)定的平衡發(fā)展，提升基層黨組織破難題促發(fā)展的能力。

出國人員培訓(xùn)部、海外合作學(xué)院黨總支將以二十屆三中全會精神為指導(dǎo)，以“一張藍圖繪到底”的堅定信心，面向國家和地區(qū)戰(zhàn)略的需求、時代與社會發(fā)展的要求、師生健康成長的訴求統(tǒng)籌推進部門教育綜合改革，發(fā)揮多元化、個性化的外語培訓(xùn)的優(yōu)勢特色，充分激發(fā)師生深化非學(xué)歷教育改革的活力；堅持以制度建設(shè)為主線，深入推進基層黨組織建設(shè)與業(yè)務(wù)發(fā)展深入融合的方式方法，以高量黨建推進部門高質(zhì)量發(fā)展，努力為推進中國式現(xiàn)代化、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出應(yīng)有的貢獻。 

處理好兩個重要關(guān)系

答好高校后勤教育強國建設(shè)的時代問卷

后勤黨委書記、后勤工作管理處處長 徐麗云

黨的二十屆三中全會審議通過的《中共中央關(guān)于進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的決定》，明確了進一步全面深化改革的總目標和主要任務(wù)，擘畫了進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的宏偉藍圖。習(xí)近平總書記在2024年9月召開的全國教育大會上發(fā)表重要講話指出，建設(shè)教育強國是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要我們緊緊圍繞立德樹人這個根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。推進中國式現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國，高校后勤何為？通過學(xué)習(xí)，我深刻地認識到，牢牢把握教育的政治屬性和人民屬性，處理好兩個重要關(guān)系，以改革創(chuàng)新推進后勤工作高質(zhì)量發(fā)展，才能全力答好高校后勤教育強國建設(shè)的時代問卷。

一是要處理好知識學(xué)習(xí)和全面發(fā)展之間的關(guān)系。教育要旗幟鮮明體現(xiàn)政治屬性和強大的思政引領(lǐng)力。我們的下一代除了知識學(xué)習(xí)，還要做到全面發(fā)展。知識學(xué)習(xí)是“術(shù)”，全面發(fā)展才是“道”。高校后勤工作，既是管理工作，也是服務(wù)工作，本質(zhì)上是育人工作。牢牢把握教育的政治屬性，推動高校后勤工作高質(zhì)量發(fā)展，要繼續(xù)深挖后勤育人工作內(nèi)涵，豐富后勤育人工作資源，努力做到保障講規(guī)程、服務(wù)有溫度、育人細無聲。在“有志向、愛勞動、懂感恩、敢奮斗”這四個國之棟梁的關(guān)鍵詞中，高校后勤工作大有可為。

二是要處理好規(guī)范有序和激發(fā)活力之間的關(guān)系。教育的人民屬性，突出表現(xiàn)是堅持以人民為中心發(fā)展教育，努力辦好人民滿意的教育。牢牢把握教育的人民屬性，推動高校后勤工作高質(zhì)量發(fā)展，還要不斷滿足師生日益增長的對美好校園生活的向往，及時破解師生急難愁盼問題，要守住食品安全、人身安全等工作底線，擦亮廉潔底色，激發(fā)擔當作為。高校后勤工作，規(guī)范管理還須與激發(fā)參與主體活力同步進行，努力做到既“放得活”又“管得住”。

黨的領(lǐng)導(dǎo)是進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的根本保證。要答好教育強國的問卷，高校后勤工作還要持續(xù)探索黨建引領(lǐng)業(yè)務(wù)、黨建業(yè)務(wù)深度融合發(fā)展的方法和路徑。自2023年下半年開始，上外后勤黨委推出“啄木鳥”行動計劃，聚焦上外師生急難愁盼問題，組織后勤黨員深入業(yè)務(wù)一線解決后勤服務(wù)中的難點痛點問題，深入食品安全一線開展監(jiān)督管理，深入防汛防臺一線開展工作。下一步后勤黨委將在實現(xiàn)黨建和業(yè)務(wù)工作的同頻共振方面開展更多探索，引領(lǐng)后勤工作高質(zhì)量發(fā)展。

學(xué)習(xí)貫徹全會精神

增強文化自信和學(xué)術(shù)自信 構(gòu)建自主知識體系

中東研究所黨支部書記 章遠

黨的二十屆三中全會對中國哲學(xué)社會科學(xué)研究工作提出了多方面的部署，不僅指出當前和未來的哲學(xué)社會科學(xué)研究方向，還明確了科研工作者在全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化進程中的責任和使命。

堅持思想引導(dǎo)、知行相長、交叉融合。我們要深刻理解和全面貫徹全會精神，堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域指導(dǎo)地位的根本制度，堅決守好意識形態(tài)陣地；要注重學(xué)科交叉融合，強化基礎(chǔ)研究和交叉前沿領(lǐng)域，同時堅持守正創(chuàng)新，聚焦圍繞國家重大戰(zhàn)略需求解決的現(xiàn)實問題，進行深入嚴謹科學(xué)的研究、探索和解答，建言獻策，為推進中國式現(xiàn)代化提供堅實的學(xué)理支撐。

增強文化自信和學(xué)術(shù)自信。全會指出建成社會主義現(xiàn)代化強國需要聚焦“提升國家文化軟實力和中華文化影響力”。文化自信是在國際交往中堅持文化自主性的關(guān)鍵。在國際舞臺上，中國的哲學(xué)社會科學(xué)研究工作者堅守中國文化立場，主動宣傳中國奉行的和平發(fā)展理念，有助于形成與海外民眾相互欣賞、相互理解、相互尊重的人文格局，提升中國的國家形象。

新時代的中國學(xué)者們具備廣闊的國際視野，兼收并蓄海納百川，兼具愛國主義和國際主義情懷，這是我們的研究優(yōu)勢，是學(xué)術(shù)自信的來源。面對中東地區(qū)不斷變化的政治、經(jīng)濟、社會、安全發(fā)展的新趨勢、新問題，我們要從建設(shè)踐行三大全球倡議、推動中國與中東國家的交流合作等戰(zhàn)略目標出發(fā)，兼顧不同國家和地區(qū)的實際情況，以中國智慧來闡釋分析和平衡解決復(fù)雜的中東問題，彰顯大國學(xué)者氣象。

在學(xué)習(xí)和借鑒國際經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，構(gòu)建符合中國國情的哲學(xué)社會科學(xué)自主知識體系。全會強調(diào)了“高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的首要任務(wù)”，并特別強調(diào)“在新的起點上推進理論創(chuàng)新、實踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、文化創(chuàng)新以及其他各方面創(chuàng)新”。以中國的中東研究為例，堅持全面深化改革精神的中國中東研究，意味著敢于和善于突破海外中東研究既有的傳統(tǒng)框架，不斷探索中國特色的新研究方法和視角，形成完善的科研教學(xué)、人才培養(yǎng)、決策咨詢體系。

全會強調(diào)了總結(jié)和運用實踐經(jīng)驗的重要性。在自主知識體系的建設(shè)過程中，中東研究學(xué)者需要將理論與實踐相結(jié)合，通過實地調(diào)研采集數(shù)據(jù)，深耕田野調(diào)查，比較分析案例間差異，重視研究成果轉(zhuǎn)化，建構(gòu)研究中東的中國學(xué)術(shù)話語系統(tǒng)。

在黨的二十屆三中全會精神的指引下，中東研究所正在全力發(fā)揮研究特色，豐富機制化學(xué)術(shù)交流平臺，不斷深化有中國風范和中國特色的中國中東學(xué)建設(shè)，繼續(xù)在中東講好中國故事、傳播好中國聲音。

相關(guān)閱讀：

SISU | 學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會精神·書記筆談①

SISU | 學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會精神·書記筆談②

SISU | 學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會精神·書記筆談③

SISU | 學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會精神·書記筆談④

SISU | 學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會精神·書記筆談⑤

SISU | 學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會精神·書記筆談⑥

SISU | 學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會精神·書記筆談⑦

SISU | 學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會精神·書記筆談⑧

SISU | 學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會精神·書記筆談⑨

SISU | 學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會精神·書記筆談⑩